Dagligdagen

Hver dag samles børn og personale i rundkreds kl. 09.00. Dette er en af dagens vigtigste aktiviteter, og derfor vil vi gerne, at alle børn deltager. Her synger og leger vi. Børnene lærer at modtage en kollektiv besked og lytte, når andre fortæller.

Vi snakker om, hvad vi skal lave i løbet af dagen, og hvad der skal ske fremover.

Det er vigtigt, at børnene deltager i at løse opgaver. Derfor forventes det, at børn på dette udviklingstrin selv kan f.eks. dække bord, vaske borde, tage tøj på, gå på toilettet osv.

Vi er på legepladsen hver dag fra kl. 10.00-11.00. Børnene skal derfor have tøj på, der passer til årstiden.

Børnene skal have praktisk tøj med, så de kan være ude i al slags vejr.

Hvis barnet bruger ble, skal disse medbringes.

Der planlægges aktiviteter for de enkelte stuer på stuemøder hver uge. Der orienteres herom på Aula.

I rundkredsen synger og læser vi, og børnene fortæller om oplevelser. Vi snakker om, hvad der skal ske i løbet af dagen og ugen - ture m.m.

Børnene får på skift tildelt små faste daglige arbejdsopgaver. Vi lægger meget vægt på den frie leg, men tilrettelægger også hverdagen, så der er mulighed for aktiv udfoldelse med saks, lim, papir, maling m.m. Børnene er med til at sætte deres præg på stuen ved at lave dekorationer til vinduerne, lamperne og kunst på væggene.

Hvis nogle børn har brug for at sove, er det også muligt.

Vi er ude hver dag uanset hver og vind, så husk altid praktisk tøj.

Hver uge tager vi en tur ud af huset i større eller mindre grupper. Når vi færdes til fods, taler vi altid om trafikregler og om gode og dårlige vaner i miljøet.

I vinterhalvåret arbejder vi med musik og bevægelse.

To formiddage om ugen arbejder vi i vores skolegruppe med relevant førskolearbejde.

Vi lægger meget vægt på den frie leg, ligesom der er tilbud om aktiviteter hver dag (male, klippe, klistre, tegne, sy m.m.). Børnene skiftes til at være med til daglige arbejdsopgaver.

Trænger børnene til hvile, er der mulighed for middagssøvn.

Vi tager gerne imod invitationer til hjemmebesøg, virksomhedsbesøg og lignende. Det er vores erfaring, at børnene har meget glæde af disse besøg.

To formiddage om ugen opdeles børnene i skolegrupper, hvor der arbejdes med relevant førskolearbejde.

Vi lægger vægt på den frie leg, børnenes løsning af egne konflikter, kreative aktiviteter og forberedelse til skole.

Hver uge tager vi på tur ud af huset. Når vi færdes til fods, taler vi altid om trafik- og færdselsregler.

Vi modtager gerne invitationer til hjemmebesøg, virksomhedsbesøg og lignende.